فهرست مطالب :
مقدمه
دلیل انتخاب موضوع و اهداف آن
فصل دوم
مبانی نظری وپیشینه تحقیق
– کلیات
معضلات تعطیلی مدارس در فصل تابستان
اشنایی مختصربا فرهنگسرا
اوقات فراغت
– مبانی نظری پیرامون جوانان و اوقات فراغت
تعریف اوقات فراغت
مروری کلی بر تحول مفهوم اوقات فراغت
اوقات فراغت در عصر باستان
تحول نظام های تولیدی و بازار کار
تحول مفهوم اوقات فراغت در دوره مدرنیته متاخر
اوقات فراغت، مکمل نظام تعلیم و تربیتی
– میزان تقاضای فراغت
– دلایل افزایش میزان فراغت در فصل تابستان
1.تعطیلی مراکز آموزشی و افزایش اوقات فراغت جوانان
2. وابستگی برنامهریزیهای فراغتی سایر اعضای خانواده با زمان فراغت جوانان
3.مجالی برای تحقق فعالیتهای فراغتی متوالی و بلندمدت :
– فعالیتهای فراغتی جوانان در فصل تابستان
١ـ فراغت فردی که با تصمیم و حضور صرف عامل یا فراغتگرانجام میشود وشامل موارد زیر است:
٢- فراغت گروهی که با حضور و تصمیم فراغتگر و افراد،
– ساماندهی اوقات فراغت
پیشینه ساماندهی اوقات فراغت جوانان :
ضرورت ساماندهی اوقات فراغت جوانان
افزایش میزان فراغت به دلیل شهریتر شدن جمعیت جوان کشور
افزایش میزان فراغت به دلیل شهریتر شدن جمعیت جوان کشور
تغییر کیفیت برنامههای فراغتی به دلیل باسوادتر شدن جمعیت جوان کشور:
تغییر کیفی و کمی برنامههای فراغتی به دلیل پیدایش دوره جوانی:
موانع ساماندهی اوقات فراغت جوانان :
1.عدم درک صحیح از اوقات فراغت :
2. ناتوانی نهاد خانواد در مدیریت اوقات فراغت:
3.عدم امکانات کافی برای هدایت، کنترل و ساماندهی اوقاتفراغت جوانان:
4.عدم استفاده بهینه از امکانات دستگاههای اجرائی بیشتر دستگاههای اجرایی:
5.فقدانمدیریتوسازماندهی متمرکز:
ماهیت فرهنگسرا :
مقدمه :
عملکرد فرهنگسرا
آشنایی با فرهنگسراها
کالاهای فرهنگی و رفتارهای ایرانیان
طرح پژوهش مصرف کالاهای فرهنگی
مفاهیم اصلی و پایهای
مقولات مورد بررسی
ریشه فرهنگ :
مفهوم فرهنگ :
تعریف فرهنگ :
ویژگیهای فرهنگ :
سطوح فرهنگ :
کاربرد فرهنگ :
خرده فرهنگ
فرهنگی شدن
فرهنگ عام
فرهنگی شدن جهان
مروری بر حال هوای فرهنیگی ایران در دوران معاصر
ساختار تشکلات فرهنگی در ایران امروز
ساختار تشکلات فرهنگی جهان
جهان اسلام
عرصه تقاضای مراکز فرهنگی در سطح بین المللی
فصل سوم
بررسی نمونه
مقدمه
پیش درآمدی به فضاهای فرهنگی و هنری
مصادیق خارجی
– مجموعه فرهنگی و هنری همپستد
مرکز هنرهای نمایشی شوستر
تماشاخانه، هارلم، هلند
نمونه های داخلی
فرهنگسرای خاوران
فرهنگسرای نیاوران الف -تاریخچه
ب – بررسی از نظر اقلیم
پ- بررسی بنا
ت- ورودی
ج – آمفی تئاتر
چ – نگارخانه
ورودی نگارخانه
ح – بخش اداری
خ – رستوران
د – سالن گوشه
ذ- کتابخانه
فضای کتابخانه شامل :
جمع بندی
مجموعه فرهنگی و هنری همپستد
تماشاخانه، هارلم، هلند
فرهنگسرای خاوران
فرهنگسرای نیاوران
فصل چهارم
معرفی موقعیت و بستر طرح
استان کهگیلویه و وبویر احمد
موقعیت و وسعت
زمین شناسی استان
ناهمواری های استان
آب و هوای استان
تقسیمات سیاسی استان کهگلویه و بویر احمد
آشنایی با شهرستان گچساران
1) شناخت علل پیدایش و روند رشد شهر در ادوار گذشته
2) ساخت اجتماعی
3) جمعیت و پراکندگی
4) آثار باستانی
آتشکده خیرآباد
5) تحلیل عوامل جوی در شهرستان دوگنبدان
5-1- میانگین حداقل های دمای هوای
5-2- میانگین حداکثرهای دمای هوا
میانگین ماهیانه دما
تغییرات فصلی دما
تعداد روزهای یخبندان
وضعیت رطوبت نسبی هوا
بارندگیهای دوگنبدان
7- پوشش ابری و ساعات آفتابی
پوشش ابری دوگنبدان
ساعات آفتابی دوگنبدان
نتایج:
برخی راهکارهای اقلیمی
3-9-1- اهداف عمده طراحی اقلیمی
آب و گیاهای (تابستان)
اطاقهای درونی/ بیرونی (زمستان و تابستان).
تحت حفاظت زمین (زمستان و تابستان)
سایبان (تابستان)
تهویه طبیعی (تابستان)
معرفی سایت انتخاب شده
توپوگرافی سایت
فصل پنجم
برنامه فیزیکی
مقدمه و تعاریف کلی
فضاهای فرهنگی
فضای آموزشی و هنری
فضاهای اداری
فضاهای خدماتی و پشتیبانی
استانداردها
سالن اجتماعات چند منظوره(آمفی تئاتر)
الف- تناسبات انسانی
ب- ضوابط مربوط به سالن های اجتماعات، نمایش و آمفی تئاتر
پ – فضای انتظار تماشاچیان
ت – شکل و موقعیت صحنه
ج-استانداردهای صحنه نمایش
چ-طراحی جایگاه تماشاگران
ح- بوفه
د- نورپردازی صحنه
ذ- امور فنی نمایش تئاتر
ر- نورپردازی
ژ-اکوستیک
س- ارتباط
کتابخانه
نظام عملکردی کتابخانه:
الف- استاندارد وفضاهای مورد نیاز کتابخانه عمومی
ب- میزان فضای کتابخانه
پ- مساحت
ت- حرکت و دسترسی
ج- استانداردهای فضایی کتابخانه
1- ابعاد استاندار طبقه بندی
2- ابعاد استانداردهای پیشخوان و برگه دان
3- وضعیت قفسه های استاندارد
چ- سیستم های ساختمانی
ح- نور در کتابخانه
خ- آکوستیک
د- نازک کاری کتابخانه
ذ- تهویه مطبوع
ر- رطوبت
ضوابط برنامه ریزی فضایی و طراحی نمایشگاه
الف- ساختار عمومی نمایشگاه ها
ب- ترتیب قرارگیری اشیاء
پ- نورپردازی
1- نورپردازی طبیعی (نور روز)
2- نورپردازی جانبی (افقی):
3- نورپردازی مصنوعی
ت- حرکت و دسترسی
ث- نحوه نمایش آثار
ج- رعایت فواصل در نمایشگاه
چ- استاندارهای فضایی انبار
ح- سیستم های ساختمانی
خ- تنظیم شرایط محیطی
د- تهویه مطبوع
ذ- تأسیسات فنی
ر- تاسیسات برقی
ز- آکوستیک
ضوابط برنامه ریزی فضایی و طراحی کلاسهای آموزشی و هنری
الف- کلاس های آموزشی عملی (کارگاهی)
پ- کلاس های آموزشی تئوری (نظری) :
ت- فضای اداری
بررسی کلاس های آموزشی عملی:
آموزش طراحی
نقاشی:
تاریخ نقاشی در ایران (قبل از اسلام)
آموزش گرافیک
آموزش مینیاتور
ضوابط برنامه ریزی فضایی و طراحی فضاهای خدماتی و پشتیبانی
تریا
معرفی جداول زیربنای پروژه
فصل ششم
ارایه طرح
روند طراحی
احکام طراحی
کانسپت طراحی
ب – عوامل محیطی که عبارتند از 1- اقلیم 2- محیط طبیعی 3- محیط مصنوع
عناصر اصلی در شکل گیری کانسپت طراحی
عدد چهار
مربع
– ساختار فرهنگ :
سازه
تاسیسات
نمای ساختمان
منابع و ماخذ