مطالعات فرهنگسرا

فهرست مطالب :

مقدمه
دليل انتخاب موضوع و اهداف آن
فصل دوم
مبانی نظری وپیشینه تحقیق
– کليات
معضلات تعطيلي مدارس در فصل تابستان
اشنايي مختصربا فرهنگسرا
اوقات‌ فراغت‌
– مباني نظري پيرامون جوانان و اوقات فراغت
تعريف اوقات فراغت
مروري کلي بر تحول مفهوم اوقات فراغت
اوقات فراغت در عصر باستان
تحول نظام هاي توليدي و بازار كار
تحول مفهوم اوقات فراغت در دوره مدرنيته متاخر
اوقات فراغت، مكمل نظام تعليم و تربيتي
– ميزان تقاضاي فراغت
– دلايل افزايش ميزان فراغت در فصل تابستان
1.تعطيلي مراكز آموزشي و افزايش اوقات ‌فراغت جوانان
2. وابستگي برنامه‌ريزيهاي فراغتي ساير اعضاي خانواده با زمان فراغت جوانان
3.مجالي براي تحقق فعاليتهاي فراغتي متوالي و بلندمدت :
– فعاليتهاي فراغتي جوانان در فصل تابستان
١ـ فراغت‌ فردي‌ كه‌ با تصميم‌ و حضور صرف‌ عامل‌ يا فراغتگرانجام‌ مي‌شود وشامل  ‌موارد زير است‌:
٢- فراغت‌ گروهي‌ كه‌ با حضور و تصميم‌ فراغتگر و افراد،
– ساماندهي اوقات فراغت
پيشينه ساماندهي اوقات فراغت جوانان  :
ضرورت ساماندهي اوقات فراغت جوانان
افزايش ميزان فراغت به دليل شهري‌تر شدن جمعيت جوان كشور
افزايش ميزان فراغت به دليل شهري‌تر شدن جمعيت جوان كشور
تغيير کيفيت برنامه‌هاي فراغتي به دليل باسوادتر شدن جمعيت جوان كشور:
تغيير کيفي و کمي  برنامه‌هاي فراغتي به دليل پيدايش دوره جواني:
موانع ساماندهي اوقات فراغت جوانان :
1.عدم ‌درك ‌صحيح ‌از اوقات‌  فراغت :
2. ناتواني‌ نهاد خانواد ‌در مديريت اوقات فراغت:
3.عدم‌  امكانات ‌ كافي‌  براي  هدايت‌، كنترل‌ و ساماندهي‌ اوقات‌فراغت‌ جوانان‌:
4.عدم‌ استفاده‌ بهينه‌ از امكانات‌ دستگاههاي‌ اجرائي بيشتر دستگاههاي‌ اجرايي‌:
5.فقدان‌مديريت‌وسازماندهي‌ متمرکز:
ماهيت فرهنگسرا :
مقدمه :
عملکرد فرهنگسرا
آشنايي با فرهنگسراها
كالا‌هاي فرهنگي و رفتارهاي ايرانيان‌
طرح پژوهش مصرف كالاهاي فرهنگي
مفاهيم اصلي و پايه‌اي‌
مقولات مورد بررسي‌
ريشة فرهنگ :
مفهوم فرهنگ :
تعريف فرهنگ :
ويژگيهاي فرهنگ :
سطوح فرهنگ :
کاربرد فرهنگ :
خرده فرهنگ
فرهنگي شدن
فرهنگ عام
فرهنگي شدن جهان
مروري بر حال هواي فرهنيگي ايران در دوران معاصر
ساختار تشکلات فرهنگي در ايران امروز
ساختار تشکلات فرهنگي جهان
جهان اسلام
عرصه تقاضاي مراکز فرهنگي در سطح بين المللي
فصل سوم
بررسی نمونه
مقدمه
پيش درآمدي به فضاهاي فرهنگي و هنري
مصاديق خارجي
– مجموعه فرهنگي و هنري همپستد
مرکز هنرهاي نمايشي شوستر
تماشاخانه، هارلم، هلند
نمونه هاي داخلي
فرهنگسراي خاوران
فرهنگسراي نياوران الف -تاريخچه
ب – بررسي از نظر اقليم
پ- بررسي بنا
ت- ورودي
ج – آمفي تئاتر
چ – نگارخانه
ورودي نگارخانه
ح – بخش اداري
خ – رستوران
د – سالن گوشه
ذ- کتابخانه
فضاي کتابخانه شامل :
جمع بندي
مجموعه فرهنگي و هنري همپستد
تماشاخانه، هارلم، هلند
فرهنگسراي خاوران
فرهنگسراي نياوران
فصل چهارم
معرفی موقعیت و بستر طرح
استان کهگيلويه و وبوير احمد
موقعيت و وسعت
زمين شناسي استان
ناهمواري هاي استان
آب و هواي استان
تقسيمات سياسي استان کهگلويه و بوير احمد
آشنايي با شهرستان گچساران
1) شناخت علل پيدايش و روند رشد شهر در ادوار گذشته
2) ساخت اجتماعي
3) جمعيت و پراکندگي
4) آثار باستاني
آتشکده خيرآباد
5) تحليل عوامل جوي در شهرستان دوگنبدان
5-1- ميانگين حداقل هاي دماي هواي
5-2- ميانگين حداکثرهاي دماي هوا
ميانگين ماهيانه دما
تغييرات فصلي دما
تعداد روزهاي يخبندان
وضعيت رطوبت نسبي هوا
بارندگيهاي دوگنبدان
7- پوشش ابري و ساعات آفتابي
پوشش ابري دوگنبدان
ساعات آفتابي دوگنبدان
نتايج:
برخي راهكارهاي اقليمي
3-9-1- اهداف عمده طراحي اقليمي
آب و گياهاي (تابستان)
اطاقهاي دروني/ بيروني (زمستان و تابستان).
تحت حفاظت زمين (زمستان و تابستان)
سايبان (تابستان)
تهويه طبيعي (تابستان)
معرفي سايت انتخاب شده
توپوگرافي سايت
فصل پنجم
برنامه فیزیکی
مقدمه و تعاريف کلي
فضاهاي فرهنگي
فضاي آموزشي و هنري
فضاهاي اداري
فضاهاي خدماتي و پشتيباني
استانداردها
سالن اجتماعات چند منظوره(آمفي تئاتر)
الف- تناسبات انساني
ب- ضوابط مربوط به سالن هاي اجتماعات، نمايش و آمفي تئاتر
پ – فضاي انتظار تماشاچيان
ت – شكل و موقعيت صحنه
ج-استانداردهاي صحنه نمايش
چ-طراحي جايگاه تماشاگران
ح- بوفه
د- نورپردازي صحنه
ذ- امور فني نمايش تئاتر
ر- نورپردازي
ژ-اكوستيك
س- ارتباط
كتابخانه
نظام عملكردي كتابخانه:
الف- استاندارد وفضاهاي مورد نياز كتابخانه عمومي
ب- ميزان فضاي كتابخانه
پ- مساحت
ت- حركت و دسترسي
ج- استانداردهاي فضايي كتابخانه
1- ابعاد استاندار طبقه بندي
2- ابعاد استانداردهاي پيشخوان و برگه دان
3- وضعيت قفسه هاي استاندارد
چ- سيستم هاي ساختماني
ح- نور در كتابخانه
خ- آكوستيك
د- نازك كاري كتابخانه
ذ-  تهويه مطبوع
ر- رطوبت
ضوابط برنامه ريزي فضايي و طراحي نمايشگاه
الف- ساختار عمومي نمايشگاه ها
ب-  ترتيب قرارگيري اشياء
پ-  نورپردازي
1-  نورپردازي طبيعي (نور روز)
2- نورپردازي جانبي (افقي):
3- نورپردازي مصنوعي
ت-  حركت و دسترسي
ث- نحوه نمايش آثار
ج- رعايت فواصل در نمايشگاه
چ- استاندارهاي فضايي انبار
ح- سيستم هاي ساختماني
خ- تنظيم شرايط محيطي
د- تهويه مطبوع
ذ- تأسيسات فني
ر- تاسيسات برقي
ز- آكوستيك
ضوابط برنامه ريزي فضايي و طراحي كلاسهاي آموزشي و هنري
الف- كلاس هاي آموزشي عملي (كارگاهي)
پ- كلاس هاي آموزشي تئوري (نظري) :
ت- فضاي اداري
بررسي کلاس هاي آموزشي عملي:
آموزش طراحي
نقاشي:
تاريخ نقاشي در ايران (قبل از اسلام)
آموزش گرافيك
آموزش مينياتور
ضوابط برنامه ريزي فضايي و طراحي فضاهاي خدماتي و پشتيباني
تريا
معرفي جداول زيربناي پروژه
فصل ششم
ارایه طرح
روند طراحي
احکام طراحي
کانسپت طراحي
ب – عوامل محيطي که عبارتند از 1- اقليم 2- محيط طبيعي 3- محيط مصنوع
عناصر اصلي در شکل گيري کانسپت طراحي
عدد چهار
مربع
– ساختار فرهنگ :
سازه
تاسیسات
نماي ساختمان
منابع و ماخذ