دانشكده معماري به همراه نقشه ها

فهرست مطالب :

مقدمه    1
پيشگفتار :    1
فصل اول    2
شناخت مسائل و نكات مربوط به ساختمان‌هاي دانشگاهي    3
آموزش در ایران باستان    3
نخستین دانشگاه    4
آموزش در دوران قاجار    5
بنیان‌گذاری دارالفنون    5
آموزش و پرورش نوین    7
تاریخچه آموزش وپرورش در ایران    8
سیر تحول تشکیلات آموزش وپرورش    8
انواع مدارس و مراکز آموزشی موجود:    9
تاریخچه سازمان مدارس به سبک جدید در ایران    10
برخی از وظایف وزارت آموزش و پرورش    11
شناخت مسائل و نكات مربوط به ساختمان‌هاي دانشگاهي    15
ويژگي‌هاي عمومي پرديس دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالي    16
پرديس پراكنده داخل شهر    17
پرديس مجتمع چند ياخته‌اي داخل شهر    17
پرديس مجتمع خارج از شهر    18
*آرايش و سازماندهي فضايي جزء بناها    18
اصول و ضوابط طراحي فضاهاي دانشكده‌اي    19
آموزش نظري    19
– مشخصات عمومي كلاس‌هاي درس    19
– نور رساني طبيعي كلاس‌ها    20
– عايق سازي صوتي    20
آموزش عملي    21
– خصوصيات عمومي آتليه‌هاي طراحي    20
– آرايش ميزها در آتليه طراحي    21
– روشنايي    22
كارگاه طراحي و ساخت ماكت    22
– كلاس‌هاي سمينار و گردهمايي    24
كتابخانه تخصصي    24
– قفسه‌هاي كتاب    26
فضاهاي خدماتي و تسهيلات رفاهي    25
–  فضاي نمايشگاهي    26
سالن غذا خوري    27
– واحد انتشارات و خدمات چاپ    27
فصل دوم    29
استانداردها :    30
ابعاد و فضاهاي مورد نياز :    29
پلكان :    29
راهروها و مسيرهاي شيبدار    30
دربها    31
كيفيت هوا    32
راندمان ديد    32
روشنايي مصنوعي    34
روشنايي روز34
طرح و بافت    39
نويز (اغتشاش صوتي) و آكوستيك    40
حساسيت نسبت به ارتعاشات    41
مسيرهاي پياده رو    42
دسترسي و مسير گردش يا سيركولاسيون    42
تئاترها و سالن‌هاي سخنراني    44
شكل اساسي    45
سالن‌هاي سخنراني : صندلي‌ها    45
گروههاي صندلي :    45
ابعاد كمينه براي صندلي‌ها    46
انواع ترتيب صندلي‌ها    46
سالن‌هاي سخنراني : مقررات آتش نشاني    47
آكوستيك    49
فصل سوم    49
آشنايي با رشته‌هاي آموزشي دانشكده    50
دوره كارشناسي معماري    51
واحدهاي درسي :    52
– نقش و توانايي دانش آموختگان    53
دوره كارشناسي ارشد معماري    53
فصل چهارم    54
بررسي نمونه‌هاي مشابه    55
يوگينا آفتاندليانس    56
دانشكده هنرهاي زيبا    57
دانشكده معماري اپورتو(oporto)    59
معمار : آلوارو سيزا    59
دپارتمان زمين شناسي، دانشگاه آويرو، پرتغال    61
معمار : Souto de Moura    60
كلاس بلوك 3، دانشگاه آليكان    61
معمار : Javier Garcia Solera    61
دانشكده حقوق، دانشگاه جيرونا    63
معمار : RCR    63
كالج آموزشي معلمان، Setubal    64
معمار : آلواروسيزا    63
فصل پنجم    67
اقليم    67
دمای هوا    68
رطوبت نسبی    69
ب) میزان بارندگی    71
باد    71
چرخش بافت شهر و نتایج آن در رابطه با باد    72
تاثیر باد در جهت گیری بناها    74
نقش باد در تعدیل شرایط زیستی در خیابان ها    75
تابش خورشید    76
جهت گیری بافت شیراز با توجه به تابش و سایه    77
تحلیل شرایط اقلیمی78
منطقه آسایش79
تقویم نیاز به سایه و آفتاب    81
تاثیر تابش آفتاب بر محیط    82
روشهاي دستيابي به اهداف عمده طراحي اقليمي    84
1) كاهش اتلاف حرارت ساختمان    84
2- كاهش تاثير باد در اتلاف حرارت ساختمان    86
3) بهره گيري از  انرژي خورشيدي در گرمايش ساختمان    88
4) محافظت ساختمان در برابر هواي گرم خارج    90
5) محافظت ساختمان در برابر تابش آفتاب    90
6) بهره گيري از نوسان روزانه دماي هوا    92
7) بهره گيري از شرايط مناسب هواي خارج    93
8) ايجاد كوران در فضاهاي داخلي    94
9) افزايش رطوبت هوا    95
10) جلوگيري از افزايش رطوبت هواي    96
11) محافظت ساختمان در برابر بارندگي    96
12) كاهش تاثير بادهاي غبارآلود بر ساختمان    98
نيازهاي حرارتي فضاهاي داخلي ساختمان    98
فصل ششم    105
تجزیه وتحلیل سایت104
برنامه فیزیکی105
ایده طرح109
سازه و تاسیسات112
نقشه ها    112
منابع ومآخذ130