چکیده
هدف از پژوهش حاضر، بررسی رابطه بین عزت نفس و افسردگی دانشجویان دختر دانشگاه پیام نور سقز در سال 91-90 بود. بدون منظور، 60 نفر از دانشجویان دختر دانشگاه پیام نور سقز به عنوان نمونه آماری به طور تصادفی ساده انتخاب شدند. ابزارهای پژوش شامل دو آزمون عزت نفس( کوپر اسمیت) و افسردگی (بک) بود. برای تجزیه و تحلیل اماری داده های پژوهش در قسمت آمار توصیفی از مقایسه مستقیم میانگین و انحراف استاندارد و در قسمت آمار استنباطی از ضریب همبستگی پیرسون استفاده شد.سطح معناداری آزمون (05/0≥P) در نظر گرفته شد. نتایج تجزیه و تحلیل آماری اطلاعات نشان داد که بین ابعاد عزت نفس (عزت نفس عمومی، عزت نفس خانوادگی، عزت نفس اجتماعی و عزت نفس شغلی) و افسردگی در دانشجویان دختر دانشگاه پیام نور شهرستان سقز، رابطه معنی دار و منفی وجود دارد. بنابراین، پیشنهاد می گردد که به منظور کاهش ناهنجاری های روانی در دنشجویان، به عزت نفس آنان توجه بیشری مبذول گردد.
واژگان کلیدی: عزت نفس، افسردگی، اختلال روانی، دانشجویان دانشگاه پیام نور
فهرست مطالب :
چكيده
فصل اول
کلیات پژوهش
مقدمه:
بیان مساله:
اهمیت و ضرورت پژوهش
هدف پژوهش
سوالات پژوهش
فرضیه های پژوهش
متغیر ها و تعاریف نظری و عملیاتی آنها
تعریف نظری عزت نفس:
تعاریف عملیاتی عزت نفس:
تعریف نظری افسردگی:
تعریف عملیاتی افسردگی:
فصل دوم
مبانی نظری و پیشینه پژوهش
افسردگي چيست:
اصطلاح افسردگي:
تاريخچه افسردگي:
يك اختلال افسردگي چيست؟
انواع افسردگي:
علائم افسردگي
افسردگي
شيدايي:
مواردي از افسردگي
افسردگي در زنان
افسردگي درمردان
افسردگي در سالمندان
افسردگي در كودكان
ارزيابي تشخيصي و درمان
دارو درماني
اثرات جانبي
درمان گياهي
روان درماني
چگونه خانواده و دوستان ميتوانند به شخص افسرده كمك كنند:
عزت نفس
تعریف عزت نفس
اعتماد به نفس واقعي:
چه چيز منجر به فقدان اعتماد به نفس می شود؟
چه کسانی در معرض ابتلا به فقدان اعتماد به نفس هستند؟
چگونه اعتماد به نفس خود را افزايش دهيد:
آثار اعتماد به نفس:
شكوفايي استعدادها:
عزت و سربلندي:
تكامل و پيشرفت:
انواع اعتماد به نفس
چگونه اعتماد به نفس را در خود تقويت کنيم ؟
اصل دوم – درباره اهدافتان با خود گفتگو کنيد.
پیشینه پژوهش
فصل سوم
روش پژوهش
مقدمه
روش تحقیق
قلمرو موضوعي تحقيق
قلمرو مكاني تحقيق
قلمرو زماني
جامعه آماری
نمونه آماری و روش نمونه گیری
ابزار تحقیق:
پرسشنامه افسردگی بک:
روش اجراء:
روش تحلیل آماری:
فصل چهارم
تجزیه و تحلیل یافته ها
آزمون فرضیه ها
فصل پنجم
بحث و نتیجه گیری
مقدمه
بحث و نتیجه گیری
پیشنهادات حاصل از بررسی نتایج پژوهش:
5-5 پیشنهاد به محققان و سایر پژوهشگران:
منابع: