روان شناسی تربیتی
روان شناسی تربیتی یکی از مهترین رشته هایی است که به بحث و بررسی پیشرفتهای درسی و نارسائیهای تحصیلی یاد گیرندگان میپردازد. به عبارتی روان شناسی تربیتی شاخه ای از علم روان شناسی است که هدف آن کمک به دست اندرکاران تربیت در برخورد درست با مسائل آموزشی و تربیتی است .
دید کلی
تربیت معادل اصطلاح انگلیسی education است که گاهی نیز به پرورش ترجمه شده است . در هر حال تربیت عبارت است از جریانی منظم و مستمر که هدف آن کمک به رشد جسمانی ، شناختی ، روانی ، اخلاقی و اجتماعی یا بطور کلی رشد شخصیت افراد در جهت کسب هنجارهای مورد پذیرش جامعه و نیز کمک به شکوفا شدن استعدادهای آنهاست . به این ترتیب واژه تربیت معنی کلی تری مییابد و از آنجا که نظام تربیتی ، نظامی گسترده است ، روان شناسی تربیتی در بدو تاسیس عمده زمینه های تربیت را شامل میشد، اما با رشد سایر حوزه های روان شناسی حیطه عمل آن محدودتر گشته و تنها مسائل تربیتی مربوط به شرایط آموزشگاهی و آموزش را شامل شد .
فهرست مطالب :
مقدمه 4
دیدکلی 4
تاریخچه 5
نقش و تاثیر در زندگی 5
ساختار 6
شیوه ی عمل 6
ارتباط با سایر علوم 7
کاربرد ها 7
وظایف والدین در جنبه روانی 13
اغاز تربیت دینی 14
کودک و عقاید دینی 15
نحوه ی پاسخگویی والدین به سوالات کودک 16
اموزش نبوت امامت و معاد به کودک 16
تربیت دینی کودک گام به گام و بدون اجبار 17
بخش دوم پرورش اخلاقی کودکان 19
مفهوم اخلاق 20
اغاز پرورش اخلاقی 21
اهمیت تربیت اخلاقی سالهای اول زندگی طفل 22
اهمیت پرورش اخلاقی 22
در تربیت اخلاقی به کودک چه بیاموزیم 22
عادت های غلط 27
تربیت اخلاقی 28
اهمیت نظم و انظباط در تربیت اخلاقی کودک 29
نیاز به مدافع 30
رابطه کودک با اشخاص و اشیاء 31
رابطه والدین با کودک 32
رابطه کودک با خواهران و برادران 33
رابطه کودک با دیگران 34
نوع روابط در بین اعضای خانواده 34
انواع شیوه های تربیت 35
اصلاح معایب کودک 37
رابطه کودک با وسایل و ابزار 39
انتخاب اسباب بازی مناسب 42
خلاصه 43
روانشناسی تربیتی
فهرست منابع